Mahasiswi Magister Administrasi Pendidikan UM Metro Teliti Implementasi Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Metro, 1 Agustus 2026 – Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro kembali menyelenggarakan ujian tesis mahasiswa sebagai bagian dari komitmen dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berkontribusi terhadap pengembangan dunia pendidikan. Bertempat di Ruang Sidang 1.3 Gedung Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro, Neti Alliani mengikuti ujian tesis pada Sabtu, 1 Agustus 2026.
Dalam ujian tersebut, Neti Alliani mempresentasikan hasil penelitiannya yang berjudul "Implementasi Pendekatan Deep Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Negeri 1 Talang Bandar Lampung." Penelitian ini mengkaji penerapan pendekatan Deep Learning sebagai strategi pembelajaran yang mampu mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, memahami konsep secara mendalam, serta menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata sehingga hasil belajar menjadi lebih optimal.
Dalam pemaparannya, Neti menjelaskan bahwa pendekatan Deep Learning tidak hanya berfokus pada penguasaan materi secara hafalan, tetapi menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar melalui eksplorasi, pemecahan masalah, kolaborasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendekatan tersebut mampu meningkatkan partisipasi siswa selama pembelajaran, memperkuat kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS), serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan hasil belajar.
Penelitian ini juga mengungkap bahwa keberhasilan implementasi Deep Learning sangat dipengaruhi oleh kesiapan guru dalam merancang pembelajaran yang inovatif, penggunaan metode yang berpusat pada peserta didik, serta dukungan lingkungan sekolah dalam menciptakan budaya belajar yang aktif dan menyenangkan. Temuan tersebut diharapkan dapat menjadi referensi bagi sekolah dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih efektif sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.
Berdasarkan informasi yang ditampilkan pada layar presentasi, ujian tesis ini dibimbing oleh Dr. Sudarman Dami, M.Pd. selaku Pembimbing I dan Dr. Sutrisni Andayani, M.Pd. selaku Pembimbing II, serta diuji oleh Dr. Siti Nurlaela, M.Psi., Psikolog sebagai penguji. Selama proses ujian, mahasiswa memperoleh berbagai masukan, kritik, dan saran yang konstruktif guna menyempurnakan hasil penelitian sehingga memiliki kontribusi yang lebih kuat, baik secara akademik maupun praktis.
Pelaksanaan ujian berlangsung dalam suasana ilmiah dan dialogis. Tim pembimbing dan penguji memberikan apresiasi atas relevansi tema penelitian yang sejalan dengan arah transformasi pembelajaran di Indonesia, khususnya dalam penerapan pendekatan Deep Learning yang saat ini menjadi salah satu fokus penguatan kualitas pendidikan nasional.
Melalui pelaksanaan ujian tesis ini, Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro terus menunjukkan komitmennya dalam menghasilkan lulusan yang mampu melahirkan penelitian inovatif, aplikatif, dan memberikan solusi nyata terhadap berbagai tantangan pengelolaan pendidikan, sekaligus mendukung peningkatan mutu pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan.