“Perkuat Wawasan Akademik Mahasiswa, Kuliah Umum Prodi MAP UM Metro Hadirkan Guru Besar Universitas Lampung”
Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Herpratiwi, M.Pd. mengulas konsep Deep Learning atau pembelajaran mendalam dalam konteks pengembangan kurikulum dan implementasi pembelajaran. Pendekatan ini menekankan pentingnya proses pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong peserta didik untuk memahami konsep secara mendalam, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, serta menghubungkan pengetahuan dengan berbagai situasi dan permasalahan nyata dalam kehidupan.
Lebih lanjut, pendekatan Deep Learning diarahkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang berkesadaran (mindful learning), bermakna (meaningful learning), dan menggembirakan (joyful learning). Ketiga prinsip tersebut menjadi landasan penting dalam membangun proses pendidikan yang berpusat pada peserta didik serta mendukung pengembangan kompetensi secara menyeluruh.
Sementara itu, Dr. Sutrisni Andayani, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Magister Administrasi Pendidikan UM Metro sekaligus narasumber, memberikan penguatan materi mengenai pentingnya peran kepemimpinan dan administrasi pendidikan dalam mendukung implementasi Kurikulum Deep Learning di satuan pendidikan. Menurutnya, keberhasilan penerapan pembelajaran mendalam tidak hanya bergantung pada kompetensi guru dalam mengelola pembelajaran, tetapi juga membutuhkan dukungan manajemen sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, perencanaan kurikulum, serta pengembangan budaya belajar yang inovatif.
Dalam materi yang disampaikan, Dr. Sutrisni Andayani, M.Pd. juga menekankan pentingnya kemampuan pendidik dalam merancang strategi pembelajaran yang mendorong keterlibatan aktif peserta didik. Guru diharapkan mampu mengembangkan pembelajaran yang kontekstual, kolaboratif, reflektif, dan berorientasi pada pemecahan masalah sehingga peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
Sebagai Ketua Program Studi MAP, Dr. Sutrisni Andayani, M.Pd. turut menyampaikan bahwa kegiatan kuliah dosen tamu merupakan salah satu strategi penguatan atmosfer akademik sekaligus mendukung pencapaian visi Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, yaitu “Mengembangkan keilmuan Administrasi Pendidikan yang unggul, profetik, modern dan berdaya saing global.”
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengintegrasikan konsep pembelajaran mendalam dengan praktik administrasi dan kepemimpinan pendidikan. Hal tersebut menjadi penting karena mahasiswa Program Studi MAP sebagian merupakan guru, kepala sekolah, pengawas, dan praktisi pendidikan yang memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan di lembaga masing-masing.
Kegiatan kuliah dosen tamu berlangsung dalam suasana akademik yang interaktif. Para mahasiswa memperoleh kesempatan untuk berdiskusi dan mengajukan pertanyaan kepada kedua narasumber mengenai konsep, strategi, serta tantangan implementasi pembelajaran mendalam di sekolah. Diskusi juga menjadi ruang untuk menghubungkan teori yang diperoleh dalam perkuliahan dengan pengalaman nyata para praktisi pendidikan.
Melalui penyelenggaraan kegiatan ini, Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan kegiatan akademik yang inovatif, aktual, dan relevan dengan perkembangan kebijakan serta kebutuhan pendidikan. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat kompetensi mahasiswa, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta memperluas jejaring akademik dengan perguruan tinggi lain.
Ke depan, Program Studi MAP UM Metro berkomitmen untuk terus mengembangkan kegiatan kuliah dosen tamu, seminar akademik, dan forum diskusi ilmiah sebagai bagian dari upaya mewujudkan pendidikan tinggi yang unggul, profetik, modern, dan berdaya saing global.