Prodi Magister Administrasi Pendidikan UM Metro Dukung Transformasi AIK sebagai Penguatan Pendidikan Profetik
Metro, 30 September 2026 – Program Studi Magister Administrasi Pendidikan (MAP) Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro mendukung transformasi pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) sebagai bagian dari penguatan pendidikan tinggi yang berkarakter profetik. Komitmen tersebut sejalan dengan kegiatan Evaluasi dan Koordinasi Pembelajaran AIK yang diselenggarakan Universitas Muhammadiyah Metro di Aula AR. Fachrudin, Rabu (30/9/2026). Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam menjadikan nilai-nilai AIK tidak hanya sebagai materi perkuliahan, tetapi juga sebagai landasan dalam pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Kegiatan tersebut diinisiasi oleh Wakil Rektor IV Bidang AIK dan Kerja Sama UM Metro, Prof. Dr. M. Ihsan Dacholfany, M.Ed yang juga dosen prodi MAP, dengan agenda evaluasi pembelajaran AIK Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 serta persiapan pembelajaran Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Rektor UM Metro, Dr. Nyoto Suseno, M.Si., menegaskan pentingnya penerapan kurikulum AIK berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan perkembangan ilmu pengetahuan modern. Sementara itu, Prof. Dr. Enizar, M.Ag., selaku Pengurus Badan Pembina Harian (BPH) UM Metro Bidang AIK, menekankan pentingnya pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa, kontekstual, dan berbasis proyek untuk membentuk karakter serta perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Islam.
Bagi Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, transformasi AIK tersebut memiliki relevansi dengan visi prodi, yaitu “Mengembangkan keilmuan Administrasi Pendidikan yang unggul, profetik, modern dan berdaya saing global.” Integrasi nilai-nilai AIK dalam pembelajaran diharapkan mampu memperkuat kompetensi mahasiswa sebagai calon pemimpin, pengelola, dan pengembang lembaga pendidikan yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik dan manajerial, tetapi juga menjunjung tinggi nilai kejujuran, amanah, tanggung jawab, dan kepemimpinan yang berlandaskan ajaran Islam.
Penguatan AIK pada jenjang magister juga diarahkan pada pengembangan pemikiran kritis dan karya akademik yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat. Mahasiswa didorong untuk mengintegrasikan nilai-nilai profetik dalam penelitian, penulisan artikel ilmiah, pengembangan kebijakan pendidikan, serta penyelesaian berbagai persoalan manajemen dan administrasi pendidikan. Pendekatan ini sejalan dengan pengembangan kurikulum berbasis OBE di Prodi MAP yang menekankan ketercapaian kompetensi, pembelajaran berbasis pengalaman, dan kontribusi keilmuan terhadap peningkatan mutu pendidikan.
Melalui semangat transformasi AIK yang dikembangkan UM Metro, Program Studi Magister Administrasi Pendidikan berkomitmen mendukung penguatan budaya akademik yang profetik, profesional, modern, dan mencerahkan. Nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan diharapkan semakin terintegrasi dalam proses pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sehingga mampu menghasilkan lulusan magister yang unggul secara intelektual, berintegritas, serta memiliki kepedulian terhadap kemajuan pendidikan dan kehidupan masyarakat.